Diagram Examples from Real Visitor Prompts

1. Réception 2. Déballage + Comptage + Vérification des quantités 3. Réception informatique (document Impression OF et CST) 4. Mettre les documents sur les boîtes 5. Monter les montres dans l’atelier 6. Mise à l’heure 7. Mise à l’astuto une nuit 8. Début de l’OF en atelier 9. Réception du document BRC 10. Pointage déballage boîte

Un diagramme de flux pour un processus d'inscription utilisateur : saisir l'email, vérifier l'email, créer un mot de passe, configuration facultative du profil, puis atterrir sur le tableau de bord

cree un diagramme a partir de ce texte , les chiffres en debut de phrase se refere au chiffre en fin de phrase (01 01) Vous êtes responsable qualité pour Medical Inc, une société pharmaceutique. ↓ (01 02) Votre supérieur vous a chargé de représenter Medical Inc lors d'un séminaire. ↓ (01 03) Il vous a adjoint une assistante, Mlle Clara Dupont, que vous ne connaissez que de vue. ↓ (01 04) Vous êtes devant Medical Inc, en début de soirée, Clara vous attend. ↓ (01 05) « Bonjour Clara. » ├─ « Bonjour, désolé du retard… » │ → (01 06) │ └─ « Bonjour, j'ai préféré arriver tôt pour que nous ne perdions pas de temps. » → (01 05) (01 06) « J'ai toujours été nulle comme copilote. » ├─ « Normalement, je n'aurai pas besoin de vous, vous pourrez dormir tout le trajet ! » │ → (01 07) │ └─ « Oui, j'espère que ça va bien rouler. » → (01 08) (01 07) « Si j'y arrive. » ↓ (02 01) Vous démarrez. ↓ (02 02) « Vous préférez de la musique ? » ├─ « Non merci, surtout si je dois essayer de dormir. » │ → (02 03) │ └─ « Dites-moi si vous voulez du chauffage… » → (02 17) (02 03) « Oui j'ai toujours aimé les escales pendant les trajets en voiture. » ├─ « Vous prendrez un Vallium pendant que je boirai mon café. » │ → (02 04) │ └─ « Ce n'est pourtant pas le top des lieux touristiques. » → (02 19) (02 04) « Non merci, j'ai horreur de forcer mon sommeil avec des drogues. » ├─ « Moi j'ai besoin de la mienne de drogue. Sans café je m'endors. » │ → (02 05) │ → [FIN]

cree un diagramme a partir de ce texte , les chiffres en debut de phrase se refere au chiffre en fin de phrase

nalyse le diagramme méthodologique joint et reproduis-en la structure verticale. Question de recherche Constitution du corpus Guide de codage : 1. Anxiété 2. Sommeil 3. Concentration 4. Isolement social 5. Réussite scolaire Annotation humaine (500 phrases) Réadaptation du guide Construction de l'étalon Prompt décodeur LLMTool Classification Comparaison entre les annotations humaines et celles du LLM Validation (précision, rappel, F1) Résultat Conserve les flèches verticales et la logique séquentielle du diagramme. Conserve exactement les couleurs actuelles : Rouge corail : Question de recherche et Résultat. Violet : Constitution du corpus. Jaune pâle : Guide de codage et Réadaptation du guide. Orange : Annotation humaine. Turquoise : Construction de l'étalon et Comparaison humaine–LLM. Bleu : Prompt décodeur LLMTool. Vert : Classification. Rose : Validation. fai tun epsace dans le carré entre guide cocadage et anxiété bien amrqué j eveux pas que se soit collé

nalyse le diagramme méthodologique joint et reproduis-en la structure verticale. Question de recherche Constitution du corpus Guide de codage : 1. Anxiété 2. Sommeil 3. Concentration 4. Isolement social 5. Réussite scolaire Annotation humaine (500 phrases) Réadaptation du guide Construction de l'étalon Prompt décodeur LLMTool Classification Comparaison entre les annotations humaines et celles du LLM Validation (précision, rappel, F1) Résultat Conserve les flèches verticales et la logique séquentielle du diagramme. Conserve exactement les couleurs actuelles : Rouge corail : Question de recherche et Résultat. Violet : Constitution du corpus. Jaune pâle : Guide de codage et Réadaptation du guide. Orange : Annotation humaine. Turquoise : Construction de l'étalon et Comparaison humaine–LLM. Bleu : Prompt décodeur LLMTool. Vert : Classification. Rose : Validation. fai tun epsace dans le carré entre guide cocadage et anxiété

nalyse le diagramme méthodologique joint et reproduis-en la structure verticale. Question de recherche Constitution du corpus Guide de codage : 1. Anxiété 2. Sommeil 3. Concentration 4. Isolement social 5. Réussite scolaire Annotation humaine (500 phrases) Réadaptation du guide Construction de l'étalon Prompt décodeur LLMTool Classification Comparaison entre les annotations humaines et celles du LLM Validation (précision, rappel, F1) Résultat Conserve les flèches verticales et la logique séquentielle du diagramme. Conserve exactement les couleurs actuelles : Rouge corail : Question de recherche et Résultat. Violet : Constitution du corpus. Jaune pâle : Guide de codage et Réadaptation du guide. Orange : Annotation humaine. Turquoise : Construction de l'étalon et Comparaison humaine–LLM. Bleu : Prompt décodeur LLMTool. Vert : Classification. Rose : Validation. fai tun epsace entre guide cocadage et anxiété

nalyse le diagramme méthodologique joint et reproduis-en la structure verticale. Question de recherche Constitution du corpus Guide de codage : 1. Anxiété 2. Sommeil 3. Concentration 4. Isolement social 5. Réussite scolaire Annotation humaine (500 phrases) Réadaptation du guide Construction de l'étalon Prompt décodeur LLMTool Classification Comparaison entre les annotations humaines et celles du LLM Validation (précision, rappel, F1) Résultat Conserve les flèches verticales et la logique séquentielle du diagramme. Conserve exactement les couleurs actuelles : Rouge corail : Question de recherche et Résultat. Violet : Constitution du corpus. Jaune pâle : Guide de codage et Réadaptation du guide. Orange : Annotation humaine. Turquoise : Construction de l'étalon et Comparaison humaine–LLM. Bleu : Prompt décodeur LLMTool. Vert : Classification. Rose : Validation.

Question de recherche ↓ Constitution du corpus ↓ Guide de codage 1. Anxiété 2. Sommeil 3. Concentration 4. Isolement Social 5. Réussite scolaire ↓ Annotation humaine (500 phrases) ↓ Réadaptation du guide ↓ Construction de l'étalon ↓ Prompt décodeur LLMTool ↓ Classification ↓ Comparaison humaine et LLMTool annotés ↓ Validation (précision, rappel, F1) ↓ Résultat peut tu me mettre des couleurs difféntes et le smêmes pour résultat et question, construction de l'étalon et comparaison humai,ne, guide d eocage et r&daption du guide et pour le corpus une cluer spécfique , une autre couleur annotation, une autre couleur prompt, une autre couleur clalsifciation, une autre couleur validation

Question de recherche ↓ Constitution du corpus ↓ Guide de codage 1. Anxiété 2. Sommeil 3. Concentration 4. Isolement Social 5. Réussite scolaire ↓ Annotation humaine (500 phrases) ↓ Réadaptation du guide ↓ Construction de l'étalon ↓ Prompt décodeur LLMTool ↓ Classification ↓ Comparaison humaine et LLMTool annotés ↓ Validation (précision, rappel, F1) ↓ Résultat peut tu me mettre des couleurs difféntes et le smêmes pour résultat et question, construction de l'étalon et comparaison humai,ne, guide d eocage et r&daption du guide et sinon que de socuelrus différentes pour les autres catéogries

Question de recherche ↓ Constitution du corpus ↓ Guide de codage 1. Anxiété 2. Sommeil 3. Concentration 4. Isolement Social 5. Réussite scolaire ↓ Annotation humaine (500 phrases) ↓ Réadaptation du guide ↓ Construction de l'étalon ↓ Prompt décodeur LLMTool ↓ Classification ↓ Comparaison humaine et LLMTool annotés ↓ Validation (précision, rappel, F1) ↓ Résultat peut tu me mettre des couleurs difféntes et le smêmes pour résultat et question, construction de l'étalon et comparaison humai,ne, guide d eocage et r&daption du guide et sinon que de socuelrus différentes

Question de recherche ↓ Constitution du corpus ↓ Guide de codage 1. Anxiété 2. Sommeil 3. Concentration 4. Isolement Social 5. Réussite scolaire ↓ Annotation humaine (500 phrases) ↓ Réadaptation du guide ↓ Construction de l'étalon ↓ Prompt décodeur LLMTool ↓ Classification ↓ Comparaison humaine et LLMTool annotés ↓ Validation (précision, rappel, F1) ↓ Résultat peut tu me mettre des couleurs difféntes et le smêmes pour résultat et question, pour étalon et guide de codage

Question de recherche ↓ Choix de la classification multi-label ↓ Guide de codage ↓ Annotation pilote ↓ Révision du guide ↓ Construction de l'étalon ↓ Prompt LLM ↓ Classification ↓ Validation ↓ Analyse des erreurs ↓ Limites

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Participants enrolled (N = 60) Patients receiving OAT (n = 30) Community controls (n = 30) ▼ Restriction of analytical sample Women excluded because only three were recruited (all belonging to the OAT group) ▼ Final analytical sample (N = 57) OAT men (n = 27) Community controls men (n = 30) ▼ Included in all statistical analyses