CREAME UN CUADRO SINOTICO CON ESTA INFORMACION Reglamento de Práctica Profesional (Pasantía)
Diagram Examples from Real Visitor Prompts
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genera una linea de tiempo desde 1950 hasta 2026 con los años mas importantes en cada año agrega imformacion relevante equita hacarla muy grande y siempre con letra que se pueda leer para entregar en pdf y que su tema sea la evolucion de la tecnologia
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Diagrama unifilar para un sistema aeropónico: alimentación por un panel fotovoltaico breakers termicos, caja de conexión, controladores de carga, batería, inversor y breaker de CFE
necesito me realices un mapa de procesos En la franja superior: Crea 4 cajas y nómbralas: Gestión Clínica, Sistemas de Gestión, Gestión Estratégica, Gestión Jurídica. En la franja central (la más grande): Crea un bloque principal llamado Procesos Misionales. Dentro de este bloque, añade una franja horizontal para el SIAU. Debajo, organiza los flujos con cajas para Servicios Ambulatorios, Promoción y Mantenimiento, Urgencias, Ayudas Diagnósticas, Servicio Farmacéutico, Hospitalización y Quirófano. En la franja inferior: Crea 4 cajas para los procesos de apoyo: Gestión Financiera, Gestión de Talento Humano, Gestión de Recursos Físicos, Gestión de Sistemas de Información. te enviare un fotografia comop ejemplo esta es la actividada ACTIVIDAD 2: Mapa de Procesos Descripción Desarrollo de un Mapa de Procesos dentro de la Oferta de Productos y Servicios de Tu área de trabajo, puede ser también de temática Asistencial o temática de empresa, Centro sanitario Público o Privado, o del trabajo desarrollado previamentente en la Actividad de Planificación Estratégica de la Asignatura Liderazgo y Estrategia que permita dar continuidad al trabajo de TFM 1. Dibujar un Mapa de Procesos • Procesos Estratégicos • Procesos Claves • Procesos de Soporte Formato Formato libre. No se establece extensión máxima, ni mínima. Formato deentrega La actividad se entregará en formato pdf. La entrega sólo será válida si se realiza a través de la pestaña “Actividades” del site de la asignatura. Evaluación Se evaluará la calidad de las respuestas, y la pulcritud en la redacción. Esta actividad equivale al 25% de la nota final del portafolio de la asignatura. Se evaluará según la rúbrica disponible más abajo esta muy horizontal por que no lo organizas que alcance en una hoja tamaño carta cual me aconcejas es para un mapa de procesos para una clinica
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necesito me realices un mapa de procesos En la franja superior: Crea 4 cajas y nómbralas: Gestión Clínica, Sistemas de Gestión, Gestión Estratégica, Gestión Jurídica. En la franja central (la más grande): Crea un bloque principal llamado Procesos Misionales. Dentro de este bloque, añade una franja horizontal para el SIAU. Debajo, organiza los flujos con cajas para Servicios Ambulatorios, Promoción y Mantenimiento, Urgencias, Ayudas Diagnósticas, Servicio Farmacéutico, Hospitalización y Quirófano. En la franja inferior: Crea 4 cajas para los procesos de apoyo: Gestión Financiera, Gestión de Talento Humano, Gestión de Recursos Físicos, Gestión de Sistemas de Información. te enviare un fotografia comop ejemplo
Crear un diagrama BPMN profesional para el proceso constructivo y de control de calidad de la F&F Tower (Revolution Tower). El diagrama debe estar dividido en cuatro carriles horizontales (swimlanes): Gerencia, Calidad, Construcción y Cliente/Supervisión. El proceso inicia con un evento de inicio en el carril de Gerencia. Luego se desarrollan las actividades de Planificación del Proyecto, Revisión de Planos y Especificaciones y Compras y Contratación. Posteriormente el flujo pasa al carril de Calidad y Construcción con la actividad Recepción e Inspección de Materiales. Incluir una compuerta de decisión "¿Material cumple especificaciones?". Si la respuesta es "No", el material es rechazado y retorna al proceso de compras; si la respuesta es "Sí", se autoriza su uso en obra. flujo continúa en el carril de Construcción con las actividades Excavación y Contención, Cimentación, Construcción del Núcleo Central, Ejecución de la Estructura de Concreto (columnas, vigas y losas) y Control Geométrico de la Torre. Después de la estructura, el proceso pasa al carril de Calidad para realizar Inspecciones, Ensayos de Laboratorio y Verificaciones Topográficas. Incluir una compuerta de decisión denominada "¿Cumple los requisitos de calidad?". Si la respuesta es "No", se genera una No Conformidad (RNC), se ejecutan acciones correctivas y se repite la inspección. Si la respuesta es "Sí", el proyecto continúa.
Crear un diagrama BPMN profesional para el proceso constructivo y de control de calidad de la F&F Tower (Revolution Tower). El diagrama debe estar dividido en cuatro carriles horizontales (swimlanes): Gerencia, Calidad, Construcción y Cliente/Supervisión. El proceso inicia con un evento de inicio en el carril de Gerencia. Luego se desarrollan las actividades de Planificación del Proyecto, Revisión de Planos y Especificaciones y Compras y Contratación. Posteriormente el flujo pasa al carril de Calidad y Construcción con la actividad Recepción e Inspección de Materiales. Incluir una compuerta de decisión "¿Material cumple especificaciones?". Si la respuesta es "No", el material es rechazado y retorna al proceso de compras; si la respuesta es "Sí", se autoriza su uso en obra.
Crea un mapa mental creativo y académico sobre “Las tres rutas de la investigación científica”. El concepto principal debe estar en el centro. Crea 6 ramas principales: 1. Investigación científica Proceso sistemático Proceso crítico Proceso empírico Generación de conocimiento Estudio de fenómenos 2. Enfoque cuantitativo Medición Datos numéricos Variables Hipótesis Estadística Proceso secuencial Análisis de datos Resultados 3. Enfoque cualitativo Comprender fenómenos Experiencias Significados Planteamiento abierto Flexibilidad Diseños emergentes Recolección de información Análisis e interpretación 4. Enfoque mixto Combina enfoque cuantitativo y cualitativo Datos numéricos Datos cualitativos Recolección de datos Análisis Integración Discusión conjunta 5. Elección de la ruta Planteamiento del problema Contexto Recursos Tiempo Conocimientos del investigador Paradigma 6. Elementos comunes Observar Evaluar Establecer suposiciones Comprobar Analizar Generar conocimiento Diseño: quiero un mapa mental radial, visual y llamativo, parecido a un mapa mental académico creativo. Utiliza diferentes colores para cada rama, líneas curvas, recuadros, íconos relacionados con cada concepto y palabras clave cortas. Evita párrafos largos. El resultado debe ser claro, ordenado y fácil de estudiar.
un organigrama de roles, lider es leyla, investigadora es jeny, olga es creadora, saki diseñadora, pamela evaluadora, con informacion acerca de un proyecto de gominolas nutritivas con un diseño bonito y color celeste
220 voltios... 1 tm 32 amp, 3 tm 25 amp, 3 id 32 amp
220 voltios... ig 3 tm de 25 amp. 3 id de 32 amperios
Un diagrama de flujo que represente el proceso de producción de un pastel en "Delicias Caseras".
┌────────────────────────────────────────────────────────┐ │ SISTEMAS INDEPENDIENTES DE AIRE (HVAC) │ └───────────────────────────┬────────────────────────────┘ │ ┌───────────────────┬─────────────────────────┼─────────────────────────┬───────────────────┐ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ┌─────────┐ ┌─────────┐ ┌─────────┐ ┌─────────┐ ┌─────────┐ │ UMA-01 │ │ UMA-02 │ │ UMA-03 │ │ UMA-04 │ │ UMA-05 │ │(ADMIN Y │ │(FÍSICO- │ │(MICRO- │ │(MUESTREO│ │(BODEGA │ │MUESTRAS)│ │QUÍMICA) │ │BIOLOGÍA)│ │ DE MP) │ │REACTIV) │ └─────────┘ └─────────┘ └─────────┘ └─────────┘ └─────────┘
realiza un mapa mental de los 4 estados financieros básicos de una empresa, mostrando su interrelación entre ellos
EXCAVACION: TRAZO Y NIVELACION-CORTE/CARGA/RETIRO GENERACION DE RAMPA-CORTE DE RAMPA/RETIRO DE RAMPA BERMAS: CORTE DE BERMAS /MUROS DE CONTENCION
excavación: trazo y nivelación - corte/carga/retiro
excavacion: trazo y nivelacion - corte/carga/retiro
Un flujo de registro de usuario con verificación de correo y autenticación de dos factores opcional
1. RECOLECCIÓN Cuestionarios ↓ Observación ↓ Entrevista 2. ANÁLISIS Datos cuantitativos → estadística descriptiva Datos cualitativos → categorías 3. INTEGRACIÓN Triangulación
DIAGRAMA UNIFILAR CON PROTECCION DE 40 AM, 3 DIFERENCIALES DE 40 AMPERIOS Y CADA DIFERENCIAL TIENE 2 DE CADA PROTECCIONS DE 10, 16 Y 25 A, INDICAR LOS MILIMETROS DEL CABLE PARA CASA UNO
DIAGRAMA UNIFILAR CON PROTECCION DE 40 AM, 3 DIFERENCIALES DE 40 AMPERIOS Y CADA DIFERENCIAL TIENE 2 DE CADA PROTECCIONS DE 10, 16 Y 25 AM
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