Diagram Examples from Real Visitor Prompts

Un programa ladder para un semaforo doble que este bien hecho, el anterior estaba mal el arranque y paro

Un programa ladder para un semaforo doble

Un mapa mental con información detallada de la dualidad economica y la partida doble en contabilidad

Una línea de tiempo de los hitos principales del programa Apolo desde 1961 hasta 1972, incluyendo misiones clave y el primer alunizaje

Diada: Odila – Lafken En relación con las redes de apoyo familiar, Odila manifiesta contar con una red familiar sólida para el apoyo en los cuidados de su hija Lafken, labor que desempeña desde hace aproximadamente 21 años. Asimismo, señala que anteriormente asumió el rol de cuidadora de su madre, una persona mayor en situación de dependencia, hasta su fallecimiento, lo que da cuenta de una prolongada trayectoria vinculada a las labores de cuidado. Respecto a las redes de apoyo vecinal, refiere mantener una buena relación con sus vecinos, lo que constituye un factor favorable para su entorno cotidiano. En cuanto a las redes comunitarias, señala mantener una relación distante con la comunidad de Pullallan; sin embargo, manifiesta interés en integrarse y participar en las actividades que se desarrollan en dicho espacio. Cabe destacar que participa en la organización de arteterapia Pichiche Newen, donde se desempeña como coordinadora, lo que evidencia su compromiso con la participación y el desarrollo de iniciativas comunitarias. En relación con la vinculación con la Municipalidad de Saavedra, Odila indica mantener una relación distante con la institución, debido a que actualmente no realiza trámites ni gestiones de su interés en dicha entidad. Por otra parte, respecto a la red de salud, manifiesta mantener una relación cercana con la posta de salud, valorando el apoyo y la atención proporcionados por los profesionales. Finalmente, en cuanto a los servicios entregados por el Programa Red Local de Apoyos y Cuidados, Odila expresa una valoración muy positiva, destacando la importancia y utilidad del acompañamiento recibido por parte del programa para ella y su hija.

[ Cliente: Navegador ] [ Servidor API ] │ │ │ ─── 1. POST /api/login (usuario y contraseña) ─────────> │ │ │ (Valida credenciales │ <── 2. RESPONSE (200 OK) + Cabecera: Set-Cookie ──────── │ y crea la sesión) │ │ (Guarda la cookie │ automáticamente) │ │ │ │ ─── 3. GET /api/tareas (Envía la Cookie en la cabecera)─> │ │ │ (Lee la cookie y │ <── 4. RESPONSE (200 OK) + [Datos JSON de tareas] ────── │ valida la sesión) ▼ ▼

Un diagrama de flujo para el siguiente codigo from multiprocessing import Process, Queue import time import threading def multiplicar_fila_columna(q, fila, B): fila_aux = [] for i in range(0, 3): hilos = [] arreglo_aux = [] for j in range(0, 3): elemento = fila[j] t = threading.Thread(target=multiplicar, args=(arreglo_aux, elemento, B[j][i])) t.start() hilos.append(t) for elemento in hilos: elemento.join() fila_aux.append(sum(arreglo_aux)) q.put(fila_aux) def multiplicar(arreglo_aux, ele1, ele2): resultado = ele1 * ele2 arreglo_aux.append(resultado) if __name__ == "__main__": q = Queue() A = [[1, 0, 0], [0, 1, 0], [0, 0, 1]] B = [[1, 0, 0], [0, 1, 0], [0, 0, 1]] procesos_principales = [] C = [] for fila in A: proceso_principal = Process(target=multiplicar_fila_columna, args=(q, fila, B)) proceso_principal.start() procesos_principales.append(proceso_principal) C.append(q.get()) for elemento in procesos_principales: elemento.join() print(C) print("finalizado")

Diagrama unifilar para un edificio comercial: alimentación de red a través de un transformador principal a un tablero de 480V, luego a paneles de iluminación, equipos HVAC y un generador de emergencia con ATS

🟢 INICIO │ ▼ 📋 Recopilar información del personal │ ▼ ✔ Verificar y validar datos │ ▼ 💰 Calcular salario bruto │ ▼ ➖ Aplicar deducciones legales (AFP, SFS, ISR y otros descuentos) │ ▼ 💵 Calcular salario neto │ ▼ ◇ ¿Hay errores? ◇ / \ Sí No │ │ ▼ ▼ 🔄 Corregir datos ✅ Aprobar nómina │ │ └───────┬───────┘ │ ▼ 💳 Realizar pago a colaboradores │ ▼ 🏛 Reportar aportes a la TSS │ ▼ 📁 Archivar registros y comprobantes │ ▼ 🔴 FIN

Realice un diagrama de flujo sobre el ciclo de manufactura del acero, resaltando en cada etapa los materiales que ingresan (tanto de la etapa inmediatamente anterior, como de una fuente ex terna) y las máquinas que participan en la transformación.

Crea un mapa mental muy bonito, profesional y visual sobre las metodologías de desarrollo de software: metodología ágil y modelo en cascada. Coloca en el centro el título “METODOLOGÍAS DE DESARROLLO DE SOFTWARE” y crea dos ramas principales con colores diferentes. **METODOLOGÍA ÁGIL** - Origen: Manifiesto Ágil de 2001. - Valores: personas, software funcional, colaboración con el cliente y adaptación al cambio. - Principios: trabajo en equipo, entregas frecuentes, retroalimentación y mejora continua. - Enfoque: flexible, iterativo e incremental. **MODELO EN CASCADA** - Origen: modelo secuencial asociado a Winston W. Royce (1970). - Valores: planificación, documentación, orden y control. - Principios: etapas definidas, requisitos previos y cambios controlados. - Fases: análisis, diseño, desarrollo, pruebas y mantenimiento. Agrega iconos relacionados con programación, equipos de trabajo y planificación. Utiliza ramas curvas, colores llamativos, buena distribución, letras legibles y una conclusión al final: “Ágil se adapta a los cambios; cascada sigue etapas planificadas”. El resultado debe parecer un mapa mental gráfico, no una lista de texto.

Dibuja el esquema eléctrico de un circuito que tenga un selector de 3 posiciones que conmute entre dos motores.

¿Cuándo se utilizan dos conmutadores para controlar un punto de luz? Dibuja el esquema eléctrico y coméntalo.

graph TD subgraph CPU ["PROCESADOR (CPU)"] subgraph UC ["Unidad de Control (CU)"] PC["Contador de Programa (PC)"] IR["Registro de Instrucción (IR)"] Deco["Decodificador de Control"] end subgraph ALU_BLOCK ["Unidad Aritmético-Lógica"] ALU["ALU (Calculadora)"] ACC["Acumulador (ACC)"] end subgraph REGISTROS ["Registros de Trabajo"] GPR["Registros de Propósito General"] MAR["MAR (Registro de Dirección)"] MDR["MDR (Registro de Datos)"] end end subgraph MEM ["Memoria Principal (RAM / Caché)"] RAM["Celdas de Memoria"] end %% Bus Labeling and Flows BUS_DIR["== BUS DE DIRECCIONES (Unidireccional) =="] BUS_DATOS["== BUS DE DATOS (Bidireccional) =="] BUS_CTRL["== BUS DE CONTROL (Señales de Mando) =="] MAR -->|Envía Ubicación| BUS_DIR BUS_DIR --> RAM RAM <-->|Transfiere Datos/Instrucciones| BUS_DATOS BUS_DATOS <--> MDR MDR <--> IR MDR <--> ACC MDR <--> GPR Deco -->|Señales de Mando| BUS_CTRL BUS_CTRL -.->|Ordena Lectura/Escritura| RAM BUS_CTRL -.->|Activa Operación| ALU BUS_CTRL -.->|Habilita Registros| REGISTROS

Un diagrama de flujo para un proceso DE LA ESTRUCTURA DEL PROCESADOR graph TD subgraph CPU ["PROCESADOR (CPU)"] subgraph UC ["Unidad de Control (CU)"] PC["Contador de Programa (PC)"] IR["Registro de Instrucción (IR)"] Deco["Decodificador de Control"] end subgraph ALU_BLOCK ["Unidad Aritmético-Lógica"] ALU["ALU (Calculadora)"] ACC["Acumulador (ACC)"] end subgraph REGISTROS ["Registros de Trabajo"] GPR["Registros de Propósito General"] MAR["MAR (Registro de Dirección)"] MDR["MDR (Registro de Datos)"] end end subgraph MEM ["Memoria Principal (RAM / Caché)"] RAM["Celdas de Memoria"] end %% Bus Labeling and Flows BUS_DIR["== BUS DE DIRECCIONES (Unidireccional) =="] BUS_DATOS["== BUS DE DATOS (Bidireccional) =="] BUS_CTRL["== BUS DE CONTROL (Señales de Mando) =="] MAR -->|Envía Ubicación| BUS_DIR BUS_DIR --> RAM RAM <-->|Transfiere Datos/Instrucciones| BUS_DATOS BUS_DATOS <--> MDR MDR <--> IR MDR <--> ACC MDR <--> GPR Deco -->|Señales de Mando| BUS_CTRL BUS_CTRL -.->|Ordena Lectura/Escritura| RAM BUS_CTRL -.->|Activa Operación| ALU BUS_CTRL -.->|Habilita Registros| REGISTROS

Je dois réaliser deux schémas pour un travail collégial en soins infirmiers : un génogramme et une écocarte, en respectant les conventions présentées dans mon manuel de soins infirmiers. Pour le génogramme : * Utiliser un carré pour les hommes et un cercle pour les femmes. * Placer les générations de façon hiérarchique, des grands-parents aux enfants. * Représenter les liens de couple, le mariage (M), l’union de fait (UF), la séparation (S), le divorce (D), les enfants, les décès et les jumeaux selon les symboles du manuel. * Inscrire les âges et les informations biomédicales et psychosociales pertinentes. * Identifier clairement la personne qui fait l’objet du suivi. * Ajouter une légende des symboles.

1. Document the current Spring Boot project ↓ 2. Analyze the project structure and services ↓ 3. Select a service similar to the new requirement ↓ 4. Review inputs, outputs, and behavior of the similar service ↓ 5. Generate the YAML configuration for the similar service ↓ 6. Generate the YAML configuration for the new web service ↓ 7. Apply code changes to implement the new service ↓ 8. Validate the result and document the findings

Realice un diagrama de flujo modular que imprima los números contradictorios en un rango positivo indicado por el usuario.

Diagrama de Flujo de la Multiplicación por Suma Iterada

Genera un diagrama de bloques funcional para un sistema de control de display de 7 segmentos de 8 dígitos con MAX7219 usando un microcontrolador Tiva C TM4C123G. El diagrama debe mostrar los siguientes bloques: Microcontrolador Tiva C TM4C123G (bloque principal). Módulo SPI (dentro del microcontrolador). Driver MAX7219 (bloque externo). Display de 7 segmentos de 8 dígitos (bloque de salida). LEDs indicadores (PF1, PF2, PF3) como bloque opcional. Las conexiones deben ser: Tiva C → SPI (SCLK, MOSI, CS) → MAX7219 → Display. Tiva C → GPIO (PF1, PF2, PF3) → LEDs. Usa un estilo de diagrama de bloques simple, con flechas que indiquen el flujo de datos. Incluye etiquetas claras en cada bloque y conexión. El diagrama debe ser en blanco y negro, apto para un reporte académico.

FACTORES ESTRUCTURALES ┌───────────────────────────────┐ │ • Migración rural │ │ • Envejecimiento de la │ │ población rural │ │ • Falta de relevo generacional │ │ • Salarios y condiciones │ │ laborales │ └───────────────┬───────────────┘ │ ▼ OFERTA DE TRABAJO AGRÍCOLA ┌───────────────────────────────┐ │ • Número de jornaleros │ │ • Horas trabajadas │ │ • Disponibilidad estacional │ └───────────────┬───────────────┘ │ ▼ INTERACCIÓN ENTRE OFERTA Y DEMANDA LABORAL ▲ │ ┌───────────────┴───────────────┐ │ • Ciclos agrícolas │ │ • Tipo de cultivo │ │ • Superficie sembrada │ │ • Necesidades de contratación │ │ • Nivel de tecnificación │ └───────────────────────────────┘ │ ▼ ESCASEZ DE MANO DE OBRA │ ▼ POSIBLES EFECTOS SOBRE EL PROCESO PRODUCTIVO ┌───────────────────────────────┐ │ • Retrasos en las actividades │ │ • Ajustes en la contratación │ │ • Cambios en los costos │ │ • Modificaciones en el volumen │ │ o la calidad de producción │ └───────────────┬───────────────┘ │ ▼ PRODUCTIVIDAD AGRÍCOLA ┌───────────────────────────────┐ │ Producción por trabajador │ │ o por hora trabajada │ └───────────────────────────────┘ Factores que también intervienen: tecnología, capital, agua, clima, insumos y organización productiva.

Genera un diagrama de bloques titulado "Arquitectura del sistema UART en Tiva C TM4C123G". Incluye los siguientes bloques: PC / Terminal Serial (CCS): bloque superior izquierdo, etiquetado "Terminal Serial CCS (115200 baudios, 8N1)". Módulo UART0: bloque central, etiquetado "UART0 (PA0=RX, PA1=TX)". Microcontrolador TM4C123G: bloque grande que contenga al UART0, el GPIOF (LED en PF2) y el ADC (canal CH1 en PE1). LED indicador: bloque a la derecha, etiquetado "LED PF2 (parpadeo por carácter recibido)". Canal analógico CH1: bloque inferior derecho, etiquetado "ADC CH1 (PE1) – lectura pendiente". Flechas bidireccionales entre PC y UART0 (RX/TX). Flecha del UART0 al GPIOF (evento de recepción → parpadeo LED). Flecha del ADC al UART0 (transmisión de lectura – pendiente). Usa un estilo limpio, colores suaves (azul para comunicación, verde para control, gris para pendiente) y etiquetas claras. Exporta en formato PNG de alta resolución.

Crea un mapa conceptual en español titulado “Tipos de contrato, derechos asociados y mecanismos de defensa laboral”. Organiza la información en tres ramas principales: 1. Tipos de contrato: término fijo, término indefinido, obra o labor y contrato de aprendizaje. 2. Derechos asociados: salario, prestaciones sociales, seguridad social, vacaciones, igualdad y seguridad laboral, según corresponda a cada contrato. 3. Mecanismos de defensa: derecho de petición, queja ante el Ministerio del Trabajo, conciliación y demanda laboral. Conecta los conceptos mediante flechas y palabras clave que expliquen la relación entre ellos. Usa colores azul, blanco y amarillo, recuadros, iconos y letra legible. Incluye una conclusión breve sobre la importancia de conocer y defender los derechos laborales. Presenta un diseño limpio, organizado y fácil de entender, listo para entregar en el SENA.

Crea una infografía digital en español titulada “Mi Decálogo Personal como Ciudadano Laboral”, con diseño moderno, juvenil y profesional para el SENA. Incluye los 10 compromisos: libertad sindical, rechazo al trabajo forzoso e infantil, igualdad, seguridad laboral, formalización del empleo, aprendizaje de derechos, denuncia de injusticias, solidaridad y trabajo decente. Cada compromiso debe estar escrito en primera persona y tener una justificación breve de dos líneas, relacionada con mi proyecto de vida, mis valores y mi futuro profesional. Utiliza colores azul, blanco y amarillo, iconos representativos, textos claros y una conclusión sobre la importancia de trabajar con dignidad y respeto. Presenta todo organizado y listo para entregar.