Se desea recoger en una base de datos información acerca del funcionamiento interno de una comisaría de policía. Se consideran los siguientes supuestos: • En la comisaría trabajan una serie de policías (dni, nombre, categoría), que pueden desempeñar funciones distintas: administrativos, agentes, etc. •Cada policía tiene un único jefe, aunque un policía puede ser jefe de varios. •En la comisaría existe un arsenal de armas. Cada arma está identificada por un código único, pertenece a una clase y tiene un nombre determinado. • Cada policía puede utilizar una o varias armas en un momento determinado. Es importante conocer el grado de habilidad (puntuación de 1 a 10) de cada policía con cada una de las armas que utiliza. •Un delincuente (DNI, nombre, teléfono) es arrestado por uno o varios policías. •A cada delincuente que permanezca en la comisaría se le encierra en un calabozo (código y ubicación). En el calabozo pueden estar encerrados varios delincuentes. • Los delincuentes están involucrados en casos (código de caso y juzgado que lo instruye); interesa saber cuál es el principal cargo (robo, homicidio, etc.) que se le imputa a un delincuente en cada delito en que está involucrado. • Uno o varios policías investigan cada uno de los casos.
Diagram Examples from Real Visitor Prompts
Browse eligible diagrams shared by FreeDiagram visitors, inspect the exact prompts, and build your own version.
Browse 3282 real creationsAll visitor creations
Showing 1009–1032 of 3282. No stock examples or system defaults. Choose a tool, study a real result, then reopen its prompt as your starting point.
Standardize Symbols: Replace all circuit breaker representations with standard IEC rectangular CB symbols, and clearly distinguish off-load isolators and earth switches. Add Protection & Measurement Scheme: Insert CTs and VTs across the 6.3 kV generator tails, 33 kV transformer bays, and the outgoing 33 kV line for protection relays (ANSI 87G, 87T, 50/51, 27/59, 59N) and utility-grade Revenue Tariff Meters. Remove Redundant Devices: Eliminate one of the series isolators on the 33 kV outgoing line, and add an integral Earth Switch to the remaining line isolator. Incorporate Bus Sectionalizing: Introduce a Bus Tie / Sectionalizer breaker on the 6.3 kV or 33 kV busbar to allow independent operation of Gen 1 / T1 while servicing Gen 2 / T2. Add Surge Protection: Position 33 kV Lightning Arresters (LA) at the line terminal termination point and near the 33 kV transformer high-voltage bushings.
A single-line diagram for a small hydropower plant, consist of 2 x 2000kw generator @ 6.3kv each into 2 step up transformers 6.3/33kv to the 33kv switching station via 10km 33kv 180mm2 ABC single circuit via switchgear
A tree with corn, rose, sunflower, fern, moss, pine, wheat, tomato.
A single-line diagram for a small hydropower plant, consist of 2 x 2000kw generator @ 6.3kv each into 2 step up transformers 6.3/33kv to the 33kv switching station via 10km 33kv 180mm2 ABC single circuit
Organize os dados abaixo em um diagrama genealógico de cultivares de cafeeiro. Use somente os cruzamentos informados: Genitor 1 × Genitor 2 → Cultivar. Preserve os dois genitores e todas as ligações. Agrupe por “Grupo” e identifique os “Subgrupos”. Não invente relações, comprimentos de ramos ou valores de suporte.
A 4-loop Pressurized Water Reactor (PWR) nuclear power plant process system consisting of three separate fluid circuits: 1. Primary Coolant Circuit (High Pressure, 155 bar, closed loop): - A central Reactor Pressure Vessel (RPV) containing the core. - Four identical parallel cooling loops. Each loop has a Hot Leg pipe leading from the RPV to the tube-side of a Steam Generator (SG), a Reactor Coolant Pump (RCP), and a Cold Leg pipe returning to the RPV. - A single Pressurizer (PZR) connected to one of the hot legs, equipped with electrical heaters at the bottom and a cold-water spray line with a control valve at the top for pressure control. - A 4-train Safety Injection System (ECCS) connected to the primary loops for emergency borated water injection. 2. Secondary Steam Circuit (Medium Pressure, 70 bar, closed loop): - The shell-side of the four Steam Generators where feedwater boils into steam. - Main steam lines from the top of the SGs combining to drive a High-Pressure and Low-Pressure Steam Turbine connected to an electrical generator. - A Condenser beneath the turbines to collect and condense exhaust steam. - A Main Feedwater Pump pumping the condensed water from the condenser back into the feedwater inlet at the bottom of the Steam Generators. 3. Tertiary Cooling Circuit (Open/Semi-closed loop): - A cooling water intake from a river/reservoir. - A Circulating Water Pump pushing cold water through the tube-side of the Condenser to condense the secondary steam. - Hot discharge lines leading from the condenser to a natural draft Cooling Tower for heat rejection before returning to the source.
A ladder logic program forCreate a Siemens TIA Portal Ladder Logic (LAD) program for a sequential control system with 3 motors: Motors: M_1, M_2, M_3 Inputs: St_1 = Start push button for sequence step 1 St_2 = Start push button for sequence step 2 St_3 = Start push button for sequence step 3 St_4 = Start push button for sequence step 4 Stop = Emergency/Stop push button Sequence: 1. When St_1 is pressed: M_1 = ON M_2 = OFF M_3 = OFF 2. When St_2 is pressed: M_1 = OFF M_2 = ON M_3 = OFF 3. When St_3 is pressed: M_1 = OFF M_2 = OFF M_3 = ON 4. When St_4 is pressed: Return to step 1: M_1 = ON M_2 = OFF M_3 = OFF The sequence must operate cyclically: Step 1 → Step 2 → Step 3 → Step 1 → ... At any time, when Stop is pressed: M_1 = OFF M_2 = OFF M_3 = OFF and the sequence is reset. Use internal memory bits for the sequence states if needed. Implement the logic as Siemens TIA Portal LAD using contacts, coils, SET/RESET or equivalent latching logic. Make sure only one motor is ON in each sequence step.
03/26 – ASD Wechsel 04/26 – Gespräch über Peter 08/26 – Krise in Caldo; Abholung 08/26 – Vorstellung Fam. Mühlbach beim JA 08/26 – Kontakt zu FD von Fam. Mühlbach 09/26 – Gespräch über Peter und Angst vor Rache 09/26 – Umgänge mit Fam. Mühlbach gestalte mir das diagramm so, dass ich den volständigen Text lesen kann ich will jedes feld sehen Überschrift Samira - 2026 nimm das andere
03/26 – ASD Wechsel 04/26 – Gespräch über Peter 08/26 – Krise in Caldo; Abholung 08/26 – Vorstellung Fam. Mühlbach beim JA 08/26 – Kontakt zu FD von Fam. Mühlbach 09/26 – Gespräch über Peter und Angst vor Rache 09/26 – Umgänge mit Fam. Mühlbach gestalte mir das diagramm so, dass ich den volständigen Text lesen kann ich will jedes feld sehen Überschrift Samira - 2026
03/26 – ASD Wechsel 04/26 – Gespräch über Peter 08/26 – Krise in Caldo; Abholung 08/26 – Vorstellung Fam. Mühlbach beim JA 08/26 – Kontakt zu FD von Fam. Mühlbach 09/26 – Gespräch über Peter und Angst vor Rache 09/26 – Umgänge mit Fam. Mühlbach gestalte mir das diagramm so, dass ich den volständigen Text lesen kann ich will jedes feld sehen
03/26 – ASD Wechsel 04/26 – Gespräch über Peter 08/26 – Krise in Caldo; Abholung 08/26 – Vorstellung Fam. Mühlbach beim JA 08/26 – Kontakt zu FD von Fam. Mühlbach 09/26 – Gespräch über Peter und Angst vor Rache 09/26 – Umgänge mit Fam. Mühlbach gestalte mir das diagramm so, dass ich den volständigen Text lesen kann
01/25 – Besichtigung einer stationären Hilfe in Donzdorf 01/25 – Infos Strafverfahren gegen den Peter; Samira muss zum aktuellen stand Aussagen 02/25 – Medikenet wurde abgesetzt, da Samira verweigert, Rücksprache bei Verschlechterung 02/25 – Urteil im Gerichtsprozess; keine Zeugenaussage nötig 03/25 – Donzdorf abgesagt neue Option Georgenhof / Für JA ist ein Wechsel alternativlos 05/25 – Hocketse; kennenlernen KV; Aussage „Sa. Kann bei Ex Partnerin auch bleiben“ 05/25 – Telefonat KV; Umgang; Termin JA, etc. 05/25 – Besichtigung stationäre Hilfe Augsburg 05/25 – Telefonat KV und Geschenke 05/25 – nach Serie, Peter thematisiert und nicht nach Augsburg wollen aus Angst 07/25 – Bat unter tränen der Vormündin auszurichten nicht nach Ausgburg zu wollen und in HS 18 zu bleiben und würde dafür alles tun 07/25 – selbstverletzendes Verhalten; ritzen 08/25 – Erste Kommunikation Verbleib von Samira in Haus 18 unter Auflagen 09/25 – fixe Zusage von Samira und für die Auflagen zum Verbleibt 09/25 – Öffnung bzgl. Ablehnung gegenüber Männern aus Schutz sowas wie in Bayern nochmals zu erleben (Hr. Hegelau) 10/25 – Kontakt via WA mit Donne und erzählt, dass KV nochmals im Gefängnis mit 03/26 12/25 – Polizei; Diebstahl Geldbeutel Schule erstelle es mir so, dass ich alle felder gut lesen kann und keines verdeckt ist ich sehe viele felder nciht da sie übereinander liegen so das ich alle felder gut lesen kann mache die felder kontakt und umfeld, gesundheit und beratung, justiz und verfahren, untebrirngung und hilfe weg und verschiebe alles nach oben
01/25 – Besichtigung einer stationären Hilfe in Donzdorf 01/25 – Infos Strafverfahren gegen den Peter; Samira muss zum aktuellen stand Aussagen 02/25 – Medikenet wurde abgesetzt, da Samira verweigert, Rücksprache bei Verschlechterung 02/25 – Urteil im Gerichtsprozess; keine Zeugenaussage nötig 03/25 – Donzdorf abgesagt neue Option Georgenhof / Für JA ist ein Wechsel alternativlos 05/25 – Hocketse; kennenlernen KV; Aussage „Sa. Kann bei Ex Partnerin auch bleiben“ 05/25 – Telefonat KV; Umgang; Termin JA, etc. 05/25 – Besichtigung stationäre Hilfe Augsburg 05/25 – Telefonat KV und Geschenke 05/25 – nach Serie, Peter thematisiert und nicht nach Augsburg wollen aus Angst 07/25 – Bat unter tränen der Vormündin auszurichten nicht nach Ausgburg zu wollen und in HS 18 zu bleiben und würde dafür alles tun 07/25 – selbstverletzendes Verhalten; ritzen 08/25 – Erste Kommunikation Verbleib von Samira in Haus 18 unter Auflagen 09/25 – fixe Zusage von Samira und für die Auflagen zum Verbleibt 09/25 – Öffnung bzgl. Ablehnung gegenüber Männern aus Schutz sowas wie in Bayern nochmals zu erleben (Hr. Hegelau) 10/25 – Kontakt via WA mit Donne und erzählt, dass KV nochmals im Gefängnis mit 03/26 12/25 – Polizei; Diebstahl Geldbeutel Schule erstelle es mir so, dass ich alle felder gut lesen kann und keines verdeckt ist ich sehe viele felder nciht da sie übereinander liegen so das ich alle felder gut lesen kann
01/25 – Besichtigung einer stationären Hilfe in Donzdorf 01/25 – Infos Strafverfahren gegen den Peter; Samira muss zum aktuellen stand Aussagen 02/25 – Medikenet wurde abgesetzt, da Samira verweigert, Rücksprache bei Verschlechterung 02/25 – Urteil im Gerichtsprozess; keine Zeugenaussage nötig 03/25 – Donzdorf abgesagt neue Option Georgenhof / Für JA ist ein Wechsel alternativlos 05/25 – Hocketse; kennenlernen KV; Aussage „Sa. Kann bei Ex Partnerin auch bleiben“ 05/25 – Telefonat KV; Umgang; Termin JA, etc. 05/25 – Besichtigung stationäre Hilfe Augsburg 05/25 – Telefonat KV und Geschenke 05/25 – nach Serie, Peter thematisiert und nicht nach Augsburg wollen aus Angst 07/25 – Bat unter tränen der Vormündin auszurichten nicht nach Ausgburg zu wollen und in HS 18 zu bleiben und würde dafür alles tun 07/25 – selbstverletzendes Verhalten; ritzen 08/25 – Erste Kommunikation Verbleib von Samira in Haus 18 unter Auflagen 09/25 – fixe Zusage von Samira und für die Auflagen zum Verbleibt 09/25 – Öffnung bzgl. Ablehnung gegenüber Männern aus Schutz sowas wie in Bayern nochmals zu erleben (Hr. Hegelau) 10/25 – Kontakt via WA mit Donne und erzählt, dass KV nochmals im Gefängnis mit 03/26 12/25 – Polizei; Diebstahl Geldbeutel Schule erstelle es mir so, dass ich alle felder gut lesen kann und keines verdeckt ist ich sehe viele felder nciht da sie übereinander liegen
An org chart for a 3-person startup with a PROGRAM DIRECTOR, DOCUMENT CONTROL MANAGER, SENIOR DOCUMENT CONTROLLER,
cumhûr ise, haber-i vâhidin doğru olmasının aklen mümkün olduğu ve haber-i vâhidin zan sağladığı konusunda ittifak ederken onun amelî değeri konusunda ihtilâf etmiştir. Bu çerçevede haber-i vâhidle amel edilmesinin aklen mümkün sem‘î olarak vâcib olması, aklen vâcib olması ve hem aklen hem sem‘î olarak vacip olması şeklinde üç yaklaşım ortaya çıkmış, bunların birincisi çoğunluğun tercihi olmuştur. Dolayısıyla çoğunluk, haber-i vâhidle amelin aklen mümkün olup sem‘î olarak vâcib hâle geldiği kanaatine ulaşmıştır. Haber-i vâhidin bilgi ve amel değeri konusunda azınlıkta kalan ve en zayıf yaklaşım olan haber-i vâhidin ilim ve amel gerektirmemesi yaklaşımı da kendi içinde tek grup değildir. Haber-i vâhidle amele karşı çıkanların bir kısmı onunla amelin aklen muhâl olduğu, çoğunluğu ise aklen muhâl değil mümkün olduğu kanaatindedir. Aklen mümkün olduğunu düşünenlerin bir kısmı, şer'in haber-i vâhidle ameli men ettiğini iddia emektedir. Diğer bir kısmı ise, haber-i vâhidle amel için katî bir delilin bulunmadığını ya da şerî‘atin onunla vârid olmadığını, dolayısıyla tevakkuf edilmesi gerektiğini ileri sürmektedir. bilgi ve amel değerine göre şema yaparmısn
cumhûr ise, haber-i vâhidin doğru olmasının aklen mümkün olduğu ve haber-i vâhidin zan sağladığı konusunda ittifak ederken onun amelî değeri konusunda ihtilâf etmiştir. Bu çerçevede haber-i vâhidle amel edilmesinin aklen mümkün sem‘î olarak vâcib olması, aklen vâcib olması ve hem aklen hem sem‘î olarak vacip olması şeklinde üç yaklaşım ortaya çıkmış, bunların birincisi çoğunluğun tercihi olmuştur. Dolayısıyla çoğunluk, haber-i vâhidle amelin aklen mümkün olup sem‘î olarak vâcib hâle geldiği kanaatine ulaşmıştır. Haber-i vâhidin bilgi ve amel değeri konusunda azınlıkta kalan ve en zayıf yaklaşım olan haber-i vâhidin ilim ve amel gerektirmemesi yaklaşımı da kendi içinde tek grup değildir. Haber-i vâhidle amele karşı çıkanların bir kısmı onunla amelin aklen muhâl olduğu, çoğunluğu ise aklen muhâl değil mümkün olduğu kanaatindedir. Aklen mümkün olduğunu düşünenlerin bir kısmı, şer'in haber-i vâhidle ameli men ettiğini iddia emektedir. Diğer bir kısmı ise, haber-i vâhidle amel için katî bir delilin bulunmadığını ya da şerî‘atin onunla vârid olmadığını, dolayısıyla tevakkuf edilmesi gerektiğini ileri sürmektedir. güzel ve dikkatli bir şekilde şemasını cıkarabilir misin savunanlara göre değil görüşlere göre yap
cumhûr ise, haber-i vâhidin doğru olmasının aklen mümkün olduğu ve haber-i vâhidin zan sağladığı konusunda ittifak ederken onun amelî değeri konusunda ihtilâf etmiştir. Bu çerçevede haber-i vâhidle amel edilmesinin aklen mümkün sem‘î olarak vâcib olması, aklen vâcib olması ve hem aklen hem sem‘î olarak vacip olması şeklinde üç yaklaşım ortaya çıkmış, bunların birincisi çoğunluğun tercihi olmuştur. Dolayısıyla çoğunluk, haber-i vâhidle amelin aklen mümkün olup sem‘î olarak vâcib hâle geldiği kanaatine ulaşmıştır. Haber-i vâhidin bilgi ve amel değeri konusunda azınlıkta kalan ve en zayıf yaklaşım olan haber-i vâhidin ilim ve amel gerektirmemesi yaklaşımı da kendi içinde tek grup değildir. Haber-i vâhidle amele karşı çıkanların bir kısmı onunla amelin aklen muhâl olduğu, çoğunluğu ise aklen muhâl değil mümkün olduğu kanaatindedir. Aklen mümkün olduğunu düşünenlerin bir kısmı, şer'in haber-i vâhidle ameli men ettiğini iddia emektedir. Diğer bir kısmı ise, haber-i vâhidle amel için katî bir delilin bulunmadığını ya da şerî‘atin onunla vârid olmadığını, dolayısıyla tevakkuf edilmesi gerektiğini ileri sürmektedir. güzel ve dikkatli bir şekilde şemasını cıkarabilir misin
cumhûr ise, haber-i vâhidin doğru olmasının aklen mümkün olduğu ve haber-i vâhidin zan sağladığı konusunda ittifak ederken onun amelî değeri konusunda ihtilâf etmiştir. Bu çerçevede haber-i vâhidle amel edilmesinin aklen mümkün sem‘î olarak vâcib olması, aklen vâcib olması ve hem aklen hem sem‘î olarak vacip olması şeklinde üç yaklaşım ortaya çıkmış, bunların birincisi çoğunluğun tercihi olmuştur. Dolayısıyla çoğunluk, haber-i vâhidle amelin aklen mümkün olup sem‘î olarak vâcib hâle geldiği kanaatine ulaşmıştır. Haber-i vâhidin bilgi ve amel değeri konusunda azınlıkta kalan ve en zayıf yaklaşım olan haber-i vâhidin ilim ve amel gerektirmemesi yaklaşımı da kendi içinde tek grup değildir. Haber-i vâhidle amele karşı çıkanların bir kısmı onunla amelin aklen muhâl olduğu, çoğunluğu ise aklen muhâl değil mümkün olduğu kanaatindedir. Aklen mümkün olduğunu düşünenlerin bir kısmı, şer'in haber-i vâhidle ameli men ettiğini iddia emektedir. Diğer bir kısmı ise, haber-i vâhidle amel için katî bir delilin bulunmadığını ya da şerî‘atin onunla vârid olmadığını, dolayısıyla tevakkuf edilmesi gerektiğini ileri sürmektedir.
cumhûr ise, haber-i vâhidin doğru olmasının aklen mümkün olduğu ve haber-i vâhidin zan sağladığı konusunda ittifak ederken onun amelî değeri konusunda ihtilâf etmiştir. Bu çerçevede haber-i vâhidle amel edilmesinin aklen mümkün sem‘î olarak vâcib olması, aklen vâcib olması ve hem aklen hem sem‘î olarak vacip olması şeklinde üç yaklaşım ortaya çıkmış, bunların birincisi çoğunluğun tercihi olmuştur. Dolayısıyla çoğunluk, haber-i vâhidle amelin aklen mümkün olup sem‘î olarak vâcib hâle geldiği kanaatine ulaşmıştır. Haber-i vâhidin bilgi ve amel değeri konusunda azınlıkta kalan ve en zayıf yaklaşım olan haber-i vâhidin ilim ve amel gerektirmemesi yaklaşımı da kendi içinde tek grup değildir. Haber-i vâhidle amele karşı çıkanların bir kısmı onunla amelin aklen muhâl olduğu, çoğunluğu ise aklen muhâl değil mümkün olduğu kanaatindedir. Aklen mümkün olduğunu düşünenlerin bir kısmı, şer'in haber-i vâhidle ameli men ettiğini iddia emektedir. Diğer bir kısmı ise, haber-i vâhidle amel için katî bir delilin bulunmadığını ya da şerî‘atin onunla vârid olmadığını, dolayısıyla tevakkuf edilmesi gerektiğini ileri sürmektedir.
cumhûr ise, haber-i vâhidin doğru olmasının aklen mümkün olduğu ve haber-i vâhidin zan sağladığı konusunda ittifak ederken onun amelî değeri konusunda ihtilâf etmiştir. Bu çerçevede haber-i vâhidle amel edilmesinin aklen mümkün sem‘î olarak vâcib olması, aklen vâcib olması ve hem aklen hem sem‘î olarak vacip olması şeklinde üç yaklaşım ortaya çıkmış, bunların birincisi çoğunluğun tercihi olmuştur. Dolayısıyla çoğunluk, haber-i vâhidle amelin aklen mümkün olup sem‘î olarak vâcib hâle geldiği kanaatine ulaşmıştır. Haber-i vâhidin bilgi ve amel değeri konusunda azınlıkta kalan ve en zayıf yaklaşım olan haber-i vâhidin ilim ve amel gerektirmemesi yaklaşımı da kendi içinde tek grup değildir. Haber-i vâhidle amele karşı çıkanların bir kısmı onunla amelin aklen muhâl olduğu, çoğunluğu ise aklen muhâl değil mümkün olduğu kanaatindedir. Aklen mümkün olduğunu düşünenlerin bir kısmı, şer'in haber-i vâhidle ameli men ettiğini iddia emektedir. Diğer bir kısmı ise, haber-i vâhidle amel için katî bir delilin bulunmadığını ya da şerî‘atin onunla vârid olmadığını, dolayısıyla tevakkuf edilmesi gerektiğini ileri sürmektedir.
A ladder logic program for a motor with three leads
( Outgroup, ( (other_streptophytes,(moss,(ferns,(gymnosperms,angiosperms)))), ( (other_streptophytes,(moss,(ferns,(gymnosperms,angiosperms)))), ( (other_streptophytes,(moss,(ferns,(gymnosperms,angiosperms)))), ( (other_streptophytes,(moss,(ferns,(gymnosperms,angiosperms)))), (other_streptophytes,(moss,(ferns,(gymnosperms,angiosperms)))) ) ) ) ) );